2024-06-03 10:49:10 | 视康教育
船舶与海洋工程学校排名如下:
1.第一名:哈尔滨工程大学评选结果A+;
2.第二名:上海交通大学评选结果A+;
3.第三名:海军工程大学评选结果B+;
4.第四名:天津大学评选结果B;
5.第五名:大连海事大学评选结果B;
6.第六名:西北工业大学评选结果B-;
7.第七名:大连理工大学评选结果C+;
8.第八名:江苏科技大学评选结果C;
9.第九名:上海海事大学评选结果C-;
10.第十名:浙江大学评选结果C-。
船舶与海洋工程专业相关介绍
1、培养目标
船舶与海洋工程专业主要培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力,能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。
2、学习内容
学生主要学习物理、数学、船舶及海洋工程原理的基本理论和基本知识;掌握船舶与海洋结构物的设计方法;具有船体制图,应用计算机进行科研的初步能力;熟悉船舶与海洋结构物的建造法规和国内外重要船级社的规范;了解新型舰船和海洋结构物的应用前景和发展动态。
以上数据出自考试信息网官网。
船舶与海洋工程专业大学排名前五的有哈尔滨工程大学、上海交通大学、海军工程大学、天津大学、大连海事大学。
船舶与海洋工程专业相关介绍
船舶与海洋工程专业主要培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力,能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。
学生主要学习物理、数学、船舶及海洋工程原理的基本理论和基本知识;掌握船舶与海洋结构物的设计方法;具有船体制图,应用计算机进行科研的初步能力;熟悉船舶与海洋结构物的建造法规和国内外重要船级社的规范。
了解造船和海洋开发的理论前沿,新型舰船和海洋结构物的应用前景和发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
资料扩展
哈尔滨工程大学
哈尔滨工程大学坐落于哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国/人/民解/放/军军/事工程学院(“哈军工”)。1996年,进入首批“211工程”建设高校行列;2011年,进入国家“985”工程优势学科创新平台项目建设高校行列。
学校现隶属于国家工业和信息化部,是我国“三海一核”(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)领域重要的人才培养和科学研究基地。学校占地面积125.61万平方米,建筑面积93.13万平方米。
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航海类学校有大连海事大学、上海海事大学、天津海运职业学院、宁波海运学院、上海海洋大学、南通航海职业技术学院等。
1、大连海事大学:成立于1909年,是全国最早的海事高等教育院校之一,拥有船舶驾驶、轮机工程、船舶与海洋工程、交通运输工程等学科专业。
2、上海海事大学:成立于1909年,是国内最早、规模最大的航海类高等教育机构之一,拥有轮机工程、船舶设计与工程、航海技术、港口航道与海岸工程、交通运输等学科专业。 视康教育
3、天津海运职业学院:是中国首批职业院校之一,较早开设了船员、轮机、港口等专业课程,以航海类技能培养为主,培养高素质的“海洋牛人”。
4、宁波海运学院:前身为宁波航海学校,是浙江省唯一一所涵盖民航、海事、水运工程、海洋科学等专业领域的高水平海事类大学。
5、上海海洋大学:前身是上海水产学院,现已发展为一所以特色海洋学科为主,涵盖水产养殖、海洋环境工程、海洋资源与环境等学科专业的综合性大学。
6、南通航海职业技术学院:是江苏省唯一一所航海类职业院校,开设有轮机、船员、港口等专业,是培养高素质海上人才的主要基地之一。
航海类学校的特点
1、专业化程度高:航海类学校是为了培养能够从事船舶、轮机等海运工作的专业人才而设立的学校,教学内容和培养目标都非常专业化,涉及到海事、航海技术、港口物流等领域。
2、实践性强:在航海类学校中,学生的绝大多数课程都安排了海上实训和航海实习等内容,学生可以通过实践锻炼技能,掌握航海技术的各种操作和技巧。学生在校期间经常要前往船厂、码头等实地参观和考察,深入地了解包括船舶构造、运转原理、港口物流等各个方面。
3、就业前景广阔:随着国内外贸易的日益增长和航海运输的发展,船员、船舶工程师、海事管理人才等职业将面临广阔的就业前景。在航海类学校中,学生可以学习到相关知识和技能,掌握专业技术,为未来的就业和职业发展打下坚实基础。
4、国际化教学水平高:航海类学校具有国际化教育资源,开设了国际航运管理、海运技术、国际海运法等课程,与世界著名航空、海事学院建立了合作关系,促进国际化人才培养,使学生具备更多的国际合作、交流的机会。
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