华中农业大学教务处登录入口（华中农业大学新校区是本科还是研究生）

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本文目录一览：

• 1、华中农业大学教务处登录入口
• 2、华中农业大学新校区是本科还是研究生
• 3、华中农业大学工学院的研究生专业

华中农业大学教务处登录入口

一、华中农业大学教务处登录入口 华中农业大学教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、华中农业大学简介
华中农业大学是国家教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”重点建设单位；华中农业大学位于“九省通衢”的武汉市，是国家级武汉东湖高新科技开发区的核心园区之一。校园占地7425亩(约5平方公里)，三面环水，背靠青山，环境幽雅、景色秀丽，是读书治学的理想园地。

华中农业大学始创于1898年，是首批获得博士学位和硕士学位授予权的学校之一；首批获准在博士学位授权一级学科范围内自主设置二级学科专业的单位之一；为全国首批获准农业推广硕士、风景园林硕士等专业学位授权的试点单位之一。现有国家重点学科6个，博士学位授权一级学科10个、博士学位授权二级学科54个，硕士学位授权一级学科15个、硕士学位授权二级学科87个，博士后科研流动站7个。有农业推广硕士、兽医硕士、工程硕士、风景园林硕士4种专业学位类型及高校教师在职攻读硕士学位类型。学位与研究生教育覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学等7大学科门类。

华中农业大学师资力量雄厚，拥有一支以两院院士、*、中青年博士生导师为中坚力量的师资队伍。现有博士生导师200余人、硕士生导师400余人，其中，中国科学院院士1人、中国工程院院士3人、第三世界科学院院士2人，“*奖励计划”特聘教授4人、讲座教授1人，国务院学位委员会学科评议组成员5名，5人入选国家首批“百千万人才工程”第一、第二层次，4人入选“新世纪百千万人才工程”，国家杰出青年科学基金获得者8人，教育部“新世纪(跨世纪)优秀人才支持计划”16人，教育部“骨干教师计划”16人，教育部“优秀青年教师资助计划”13人，教育部“高校青年教师奖”获得者3人；国家级教学名师1人，湖北省教学名师2人。国家级有突出贡献的中青年专家10人，省部级有突出贡献的中青年专家50人；享受国务院政府特殊津贴249人。

学校现有2个国家级、6个部(省)级重点实验室、1个国家基准实验室、1个部级基准实验室；9个国家级、6个部(省)级工程技术(研究)中心、28个省(部)级研发基地；22个校级研究所。拥有功能完备的现代化图书馆两座，综合馆藏210余万册(件)；校园网络以千兆带宽为主干，覆盖全校，学术交流中心、体育场馆、游泳池、学生活动中心及四所标准化食堂等各类公共服务设施齐全，为师生的工作学习、生活提供了良好的条件。

学校学术氛围浓厚，学风严谨朴实，在逾百年的发展历程中，学校积淀了“知行合一，尚实尚新”的优良办学传统，凝练了“育人为本，崇尚学术”的办学理念，形成了“团结、勤俭、求是、奋进”的优良校风，秉承“勤读力耕，力己达人”的百年校训，学校桃李遍及海内外。1952年迄今，已输送了各级各类毕业生8万余人，培养出了我国第一位农学博士，涌现出一大批国内外著名的农业科学家、教育家、社会活动家、优秀管理专家和领导干部。面向新世纪，学校将与时俱进，开拓创新，围绕创建特色鲜明的研究型大学目标，大力实施“研究生教育创新工程”和“学科创新工程”，努力把华中农业大学建设成为特色鲜明的高水平研究生教育基地。

华中农业大学新校区是本科还是研究生

华中农业大学新校区主要是研究生。

华中农业大学（简称华农，Huazhong Agricultural University），坐落于湖北省武汉市，是教育部直属全国重点大学、国家首批“双一流”建设高校、国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。 视康教育

入选“高等学校学科创新引智计划”“卓越工程师教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”“新工科研究与实践项目”、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为武汉七校联合办学成员。现任党委书记高翅、校长李召虎。校训为“勤读力耕、立己达人”。

华中农业大学科研成果：

2015年，学校共获批各类192项，另有13项获国家社科基金立项资助，获批项目数205项。2017年，学校5项成果获2016年度国家科技奖，5项成果获省科学技术一等奖，获批国家自然科学基金项目216项。

2011—2016年，共承担科研项目6479项，其中国家级项目1583项；获得科技经费40.3亿元；获得高水平研究成果多，成果特色明显。发表SCI收录论文5520篇，EI收录论文1943篇。在《科学》（Science）、《自然》（Nature）等国际顶级期刊发表一批有关水稻、玉米、柑橘、番茄种质研究的高水平论文。

华中农业大学工学院的研究生专业

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一、学科简介
农业机械化工程是以农业装备为主体的生产力系统逐步代替以人畜力主体的生产力系统的农村经济发展过程。农业机械化具有提高劳动生产率的替代效应，提高土地产出率的增产效应，提高资源利用率的开发效应，提高资金回报率的增值效应，提高产业优化度的协调效应，提高农业持续性的生态效应，提高生产文明度的社会效应。本学科研究现代农业生物生产系统中机械化生产工艺及其装备性能设计与制造、规划与信息管理、农业装备的智能化检测与自动化控制技术、农产品加工技术与装备的应用学科。
二、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，品学兼优的高级专门人才。具体要求是：
1．进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立马克思主义世界观；坚持党的基本路线，政治上同党中央保持高度一致；热爱祖国，关心时事，遵纪守法，品德优良，具有集体主义观念和艰苦奋斗的工作作风；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．热爱专业，掌握本专业坚实的基础理论、系统的专业知识以及熟练的实验技能；了解所从事研究方向的国内外发展动态；具有从事科学研究、独立担负专门技术工作和管理工作等能力；具有严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神。
3．掌握一门外国语，具有熟练的阅读能力、一定的写译能力和听说能力。
4．身心健康。
三、研究方向
农业机械化工程专业
1.农业机械化理论与管理信息系统
2.现代农业装备与测控
3.农产品加工技术与装备
4.先进制造技术
5.生物生产自动化 一、学科简介
农业生物环境与能源工程学科的研究主要包括两个领域，其一农业生物环境是研究农业生物环境及控制理论与技术。主要针对长江流域夏季高温高湿、冬季低温寡照的气候特点，综合多学科的知识，开展设施农业建筑结构设计、夏季降温和冬季保温、加温的工程措施及环境因子控制智能化技术的研究；环境调控与节能技术的研究；水肥灌溉技术研究；设施栽培作业机具研制等。其二能源工程领域是研究物生物质转化应用基础理论和开发利用技术。主要是生物质能的气化、液化、固化技术研究；农业废弃物肥料化及饲料化技术研究；农业废弃物污染治理的生态环境工程技术研究；生物质转化设备研制等。
二、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，品学兼优的高级专门人才。
具体要求是：
1．进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立马克思主义世界观；坚持党的基本路线，政治上同党中央保持高度一致；热爱祖国，关心时事，遵纪守法，品德优良，具有集体主义观念和艰苦奋斗的工作作风；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．热爱专业，掌握本专业坚实的基础理论、系统的专业知识以及熟练的实验技能；了解所从事研究方向的国内外发展动态；具有从事科学研究、独立担负专门技术工作和管理工作等能力；具有严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神。
3．掌握一门外国语，具有熟练的阅读能力、一定的写译能力和听说能力。
4．身心健康。
三、研究方向
1.可再生能源开发与利用技术
2.农业生物环境与控制技术
3.可再生资源与环境工程
4.生物质转化与利用技术 廖庆喜 张衍林 宗力 夏俊芳 牛智有 袁巧霞 李善军 周勇
樊启洲 汲文峰 晏水平 徐红梅 艾平 朱舒平 黄海东谭鹤群
任奕林廖宜涛万鹏王媛媛 程友联王树才王巧华李旭荣张国忠赵纯清宗望远郑相周
陈红舒彩霞刘梅英黄永俊刘青邓在京谢新港段宏兵
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